2025年12月7日，深空中心主办的青少年科创教育贯通式人才培养论坛在浙江大学紫金港校区圆满落幕。

      论坛由教育部深空探测联合研究中心主办，重庆亿中人文化传媒有限公司、北京紫微宇通科技有限公司（甘肃金塔紫微太空港）协办。围绕“青少年科创教育贯通式人才培养”主题，通过专家讲座、权威解读、项目展示、圆桌对话、赛事发布等形式展开深入探讨。

国际宇航科学院通讯院士，嫦娥四号任务实验载荷总设计师，教育部深空探测联合研究中心常务副主任谢更新教授致辞中强调，将国家深空探索目标转化为青少年可参与的科创课题，搭建实现梦想的桥梁。

论坛上，谢更新教授携手澜之教育基金会、教育部深空探测联合研究中心与重庆知名公益人士叶良燕、马海新团队和龙东红女士共同启动“澜之教育基金会月球上的第一片绿叶科创基金”。该基金构建“科普—科创—科研—转化”全链条支持体系，覆盖从青少年航天科普到高校科研乃至成果落地的完整路径，以可持续的公益模式助力贯通式科创人才培养。  

澜之教育基金会常务理事张雯松到场并讲话。对月球上的第一片绿叶科创基金的发起和今后的发展给予了高度评价。

浙江大学航空航天学院蒙涛教授围绕分论坛主题，结合自身科研实践，阐释了贯通式科创教育的双重内涵——纵向覆盖不同学段的教育衔接，横向打破学科壁垒、促进知识融合，为青少年科技创新能力的持续发展提供系统性支撑。

太空教育经验的国际课程开发者与参赛导师苏世栋老师，系统解读了“目标—路径—资源”三位一体的贯通式培养模型。结合真实案例，讲解了如何在不同学段设计连贯的培养内容，为家长和教育工作者提供了可落地的实践方案。

论坛上，正式发布了教育部深空探测联合研究中心和浙江大学航空航天学院指导，澜之教育基金会月球上的第一片绿叶科创基金支持，重庆市亿中人文化传媒有限公司、北京紫微宇通科技有限公司（甘肃金塔紫微太空港）联合举办的全国性赛事——“全国青少年太空生存创新设计挑战赛”，打通“理论学习－科研实践－成果转化”的全链路，为青少年提供一个将创意转化为实践成果的平台。

在圆桌对话环节，专家们共同探讨了“家校社企协同，破解培养痛点”的现实路径与解决方案。

青少年创新成果展示区，来自重庆、青岛、苏州、宁波等地的十组获奖青少年团队向参会嘉宾及专家展示了自己的获奖科创作品，体现了青少年在科创实践中的优秀能力。

航天东方红卫星公司高级顾问、国际宇航科学院院士李明院士出席会议，与青少年们现场互动，对孩子们好奇求知、勤于实践的学习态度及科创项目给予了高度评价。

本次论坛通过政策解读、资源对接、赛事发布等，推动了青少年科创教育从“参赛导向”向“贯通培养”的实质性转变，为培养未来航天与科技领域后备人才提供了新的思路。

来自全国各地的二十余位科创少年，与谢更新教授、北京紫微宇通科技有限公司董事长兼总经理张晓敏展开了一场别开生面对话。面对专家，同学们眼神明亮、提问踊跃，从项目瓶颈到学科前沿，从创新理想到成长路径，每一个问题都闪烁着好奇与思考的光芒。谢更新教授和张晓敏耐心聆听、细致回应，不仅以高维视角点拨项目方向，更以自身经历鼓励青少年保持探索的热情。

这一刻，科创的种子在对话中扎根，贯通式培养的理念在交流中生动落地。