2025年4月12日，来自东莞中学的112名高二年级学生齐聚重庆大学A区，参加了一场深空中心组织的“深空探测”主题科普研学活动。本次活动通过零距离接触国家重大航天工程成果，将前沿科技知识与实践探索相结合，激发青少年对太空探索的浓厚兴趣，培养其科学创新精神。

    零距离接航天，感受科技力量

      参观教育部深空探测实验场。学生们亲眼目睹了曾在模拟月壤地面上进行过严苛测试的实体月球车样机，近距离感受了深空中心参与国家重大系列任务的足迹，令全体师生震撼。参观开展“月球上的第一片绿叶”生物实验的实验器件。学生们直观地理解了地外生命保障系统研究的创新突破与非凡意义。

    由”一带一路“国际学生亲手制作的月球基地3D打印实体模型也陈列其中，极大地激发了他们对未来构建星际家园的无限遐想与创造热情。

    聆听月宫绿叶传奇，解码地外生存奥秘

      一场深空中心老师讲的《月球上第一片绿叶》科普讲座，将本次研学活动推向了高潮。老师凭借其深厚的专业背景和丰富的科普经验，用通俗易懂的语言，为学生们生动揭秘了如何在真空、强辐射、剧烈温差的极端月球环境中，利用高度集成的微型生态系统成功培育出地球植物的“硬核”科技。讲座不仅分享了实验背后的科学原理与独家细节，更深入阐述了这一成果对于未来月球科研站建设和载人深空探测生命保障体系的深远战略价值，让学生们深刻体会到这片“小绿叶”背后承载着的人类迈向星际的“大梦想”。

    动手实践构筑太空舱，理论与创造相结合

    为将理论知识转化为实践能力，活动特别设置了“充气式太空舱”手工制作实验环节。在老师的悉心指导下，学生们首先学习了充气式太空舱的机械原理、压缩比计算等涉及物理学与机械科学的知识。紧接着，他们分组协作，亲手利用折纸等日常材料，通过精确的折叠与巧妙的设计，制作并成功完成了微缩太空舱的充气操作。这一环节将抽象的科学概念转化为可触摸、可操作的实践体验，不仅加深了学生对航天器设计的理解，更有效锻炼了他们的动手能力、团队协作精神与解决实际问题的科学思维。

      半天研学活动的沉浸式学习与探索，来自东莞中学的学子们不仅收获了宝贵的航天前沿知识，更在心中种下了一颗探索宇宙、献身科学的种子。此次活动是深空中心推动高端科研资源科普化的又一次成功实践，彰显了其在培养青少年科创能力方面的责任与担当。通过搭建这样一个连接顶尖科研与基础教育的桥梁，有效激发了学生们的民族自豪感与科学报国志向，为我国航天事业储备未来人才播撒了希望的火种。